Det beste med å gå på skolen var at jeg fikk skryt for alt mulig rart.
Kanskje flaks for meg at jeg tilfeldigvis likte å gjøre ting som skolen satte pris på?
Archives for posts with tag: utdanning
Hvem trodde vel ikke som liten gutt
At livet begynner når skolen tar slutt
Men lære gjør du så lenge du lever
Særlig hvis du får egne elever
Heldigvis går det alltid et tog
Når jeg blir stor vil jeg kanskje bli fårsker fordi det er gøy å fine ut ting,
Detektiv fordi det er fint og fine ut ting.
Romfarer fordi det er fart og spening i jobben.
Siden jeg begynner å bli ferdig som Teach First-kandidat må jeg snart ta stilling til hva jeg skal gjøre fra høsten av. Det er ikke så lett å avgjøre hva jeg har mest lyst til å drive med. Jeg er utdannet sivilingeniør og lærer, har ledet kulturfestival og sittet i styret for Ungdommens kulturmønstring, synger i kor, spiller gitar, skriver og gjør standup. Som dere ser av tegningen i o-fagsboka mi fra barneskolen har jeg dessuten et ikke ubetydelig ambisjonsnivå. Noen med tips til jobber som passer for meg?
PS. Jeg liker fortsatt å finne ut ting.
Når du jobber som lærer er det ikke fritt for at du tenker tilbake på din egen skolegang, at noe faktisk var bedre før, eller i det minste at du selv var hakket mer ivrig i tjenesten enn facebookgenerasjonen. Slike opplevelser har begrenset nytteverdi all den tid de bare er gjort av undertegnede for lenge siden. Som barn og ungdom har du et ganske annet verdensbilde enn de voksne, enten det skyldes manglende erfaring eller ufullstendig kognitiv utvikling.
Det som utvilsomt var bedre før er at vi la masse arbeid ned i skolebøkene våre, og da spesielt O-fagsboka. Orienteringsfag, altså samfunnsfag og naturfag i ett, har for lengst havnet på fagdidaktikkens skraphaug, men vi som fikk gleden av å bivåne denne Pandoras eske av et skolefag fra orkesterplass føler etter sigende en viss nostalgi knyttet til emnet. Det har sågar blitt skrevet både bøker og laget radioprogram rundt fenomenet.
Som diskutert på forrige generalforsamling i skole-Norge. Aldri vedtatt.
Ansvarsfraskrivelse
Se rundskriv
Baseskole
Den sekulariserte verdens svar på religiøs privatskole, altså fundamentalistisk skoleutforming trumfet gjennom med flyktige prinsipper heller enn sunn fornuft.
Boikott
Gjøremål unngått med god samvittighet i mangel av effektive sanksjoner. Eks ”Han b. kopieringsundersøkelsen fordi den ikke virket relevant for hans arbeidshverdag.”
Kopimaskin
Se også Bibelens 2. Mos kap 20 pkt 1
Matpakke
Noe av det som gjør nordmenn til nordmenn.
Måne
Yndet betegnelse på mestringsgruppe av elever, opprettet for å skape nok forvirring til at ingen skjønner at elevene egentlig blir delt i mestringsgrupper.
Se også sangteksten «M. og sol, skyer og vind, og blomster og trær…»
Overhead
Den analoge forløperen til presentasjonsverktøyet Powerpoint, bare mye bedre ved bruk av brøkbrikker. Dessverre vet ingen lenger hvor den står.
Paradoks
Selvmotstridighet, jf forskning som viser at de som er flinkest på skolen fra før også er best til å nyttiggjøre seg tilpassing av opplæringen, og dermed øker sitt forsprang.
Prestasjon
Utført arbeid. Kan være sterk eller svak.
Se også trynefaktor (vedlegg)
Pålegg
Et stykke arbeid du egentlig ikke skjønner hvorfor du skal gjøre, men som du risikerer å miste jobben av å boikotte.
Se også matpakke
Powerpoint
Grunnleggende ferdighet på linje med lesing, skriving, regning og snakking.
Se også overhead
Rundskriv
Se ansvarsfraskrivelse
Sterk
Samlebetegnelse på flinke, pene og vellykkede mennesker. Tydelig tegn på velstående foreldre.
Svak
Kortversjon av ”ujevnt intelligenshistogram”, mao en eufemisme for folk vi ellers kunne kommet i skade for å kalle dumme.
Tilpasset opplæring
Proporsjonal sammenheng mellom utfordringer og evner, skal visstnok utjevne forskjeller i samfunnet.
Se også paradoks
Vikar
Koster penger, funker aldri.
Se også kopimaskin
Tekstboks - Torgeir Bryge Ødegården 